1 ¿Cuáles son los beneficios de emplear la metodología estudiada en este curso en la enseñanza de la historia?
Su uso abre nuevas posibilidades en los siguientes aspectos: Que la clase no se vuelva monótona, aburrida. Despertar en los alumnos la curiosidad, el interés, el gusto y el placer por la historia. Clases más dinámicas propiciando su participación. Crear alumnos críticos, reflexivos y analíticos de la Historia. Propiciar en los alumnos la búsqueda de información y consulta en diversas fuentes.
2.- De los métodos revisados en este curso, ¿cuál impactó más en tu práctica docente?
Por el momento he aplicado la entrevista y fuimos de excursión los alumnos tuvieron dificultad en un primer momento, porque me externaron, ¿dónde lo voy a entrevistar? ¿ a quién voy a entrevistar? Se les explicó que se tenían que documentar sobre el personaje, especialmente consultar diversas biografías. Allí el alumno puso en práctica algunos conocimientos previos sobre el personaje, además de practicar la narración y su creatividad en la elaboración de las preguntas y respuestas. Y como es de esperarse el que les gusto mucho fue la excursión.
3.- ¿Qué aplicación tiene lo que aprendiste en este curso?
Que todas las metodologías son viables de aplicarse en el aula, los materiales están al alcance del docente y del alumno, lo que propicia el gusto por la historia al recurrirse a dichas metodologías.
4.- ¿Cuáles fueron los obstáculos que enfrentaste en el curso?
Realmente no hubo uno que no se pudiera resolver, se puede decir que la creación del blog porque es un recurso que no había utilizado anteriormente, fue algo novedoso que no presenta mayor dificultad sino grandes ventajas al compartir con mis compañeros los conocimientos adquiridos.
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