sábado, 25 de junio de 2011

2. MODIFICACION DE CONCEPTOS PARA ENSEÑAR HISTORIA

¿Cómo se modificaron tus conceptos de enseñar historia y la metodología situación problema?
 Mis conceptos se modificaron de manera positiva por que me di cuenta que el aprender y enseñar historia es mas que el hacer cuestionarios o aprender pasajes aburridos  y que por medio de una situacion problema los niños aprenden a construir su conocimientos. 
¿Qué hiciste para que se diera esta modificación?
 Principalmente interezandome yo  por aprender  para  asi poder enseñar, rescatando la oralidad de los hechos historicos, averiguando sobre nuestras raices en diversas fuentes viendo la historia como algo que no esta terminado que se tranforma y  que podemos modificar aprendiendo del pasado no anclando nuestros saberes

   

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